Index
Hindernissen
Er zijn veel hindernissen bij het trainen van leken in CPR, de redenen
hiertoe zijn multifactorieel. Het werd aangetoond door sommige onderzoekers dat
de psychomotorische skills noodzakelijk om CPR uit te voeren relatief moeilijk
zijn voor het lekenpubliek. Bovendien is er in sommige gemeenschappen een
afwijkende houding om een vreemde te beademen omwille van zorgen over de
overdracht van ziekten,
bijvoorbeeld de angst om H.I.V.
CPR gericht op specifieke doelgroepen
Familieleden van hartpatiënten
Vroeger werd reeds gesteld dat het nuttig zou zijn om CPR-opleidingen te richten
tot familieleden van hartpatiënten. Men raadt nu eveneens aan om zowel CPR voor
volwassenen als CPR voor kinderen te richten naar de individuele noden
(18). In het
bijzonder zou CPR voor kinderen worden onderwezen aan ouders,
kinderverzorg(st)ers, baby-sitters, leerkrachten en mensen werkzaam in kribben.
Meerdere studies toonden aan dat familieleden van risicopatiënten meer baat
hebben bij specifieke CPR-trainingen. Ook hebben zij een meer positieve attitude
ten opzichte van het leerproces
(18).
Schoolgaande kinderen
De waarde van CPR-opleidingen in scholen werd reeds bevestigd in de jaren ë90.
Gezien 70 tot 80% van de
hartstilstanden zich voordoen in het thuismilieu is een wijdverspreide
kennis van de CPR-technieken nodig om de kans op het toepassen van CPR te
verhogen (18).
Bovendien is de belangrijkste doodsoorzaak bij kinderen het ongeval,
verdrinking, verstikking
en andere oorzaken behandelbaar met Basic
Life Support.